为深入拘留所“三项重点工作”的贯彻与落实，积极推进创新管理教育新模式，进一步丰富行拘人员文化生活和教育内容，强化管理教育工作，确保监所安全稳定奠定了基础。

一是加强法律法规学习。管教民警组织被拘留人员认真学习相关法律法规和应知应会内容，并组织观看一些《罪与罚》、《社会与法制》、《法律讲坛》等警示教育题材影片，同时要求被拘留人员找出自己在《治安管理处罚法》中违反哪条规定，反复阅读，入心入脑，背诵出来。一来认清被拘人员自己为什么会被拘留处罚的原因；二来提高出所后在社会上和日常生活中的法律意识。
二是进一步规范被拘留人员的日常行为。使被拘留人员养成一种良好的生活习性，要求被拘留人员尊敬他人，团结互助，热爱劳动，讲究卫生，爱护公私财物，遵章守纪。

三是以文育人用德感人。根据规范拘留所监区文化建设的要求，大力开展监区文化建设，在监区内开设学习园地，开设图书阅览室。同时在监区内墙上大量张贴有励志、警醒内容的字幅。以此激励被拘留人员以己为鉴，以人为鉴，积极营造告别旧我，重获新生的良好向上的改造氛围；应用中国的传统美德等内容进行学习教育，让每一位被拘留人员了解和理解其中所要表述的意思和解释，被拘留人员自觉和不自觉地对照关于尊老扶幼、为人处世、待人接物、言行举止等多方面的道德要求规范自己，从而使被拘留人员在日常的学习生活等各方面都有所提高，自觉维护和营造文明、和谐的监所环境。